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為落實名師工作室整體教研工作規(guī)劃與部署安排，通過名師課堂案例展示以及優(yōu)秀教師經(jīng)驗分享的活動形式提升工作室成員的教育信息化水平，2023年6月25日上午，青園教育集團楊杰小學英語名師工作室成員及青園小學全體英語教師齊聚一堂，共同探討如何整合先進的信息化技術手段提升英語課堂教學效率。青園教育集團總校長胡雪瀅、青園小學校長宋夢珩、青園小學課程主任鐘柳出席本次活動。
在鐘靈毓秀的關公故里，矗立著這樣一所中學，辦學29年來，創(chuàng)造了河東教育的多個第一，被人們譽為河東教育的一顆璀璨明珠，它就是運城市實驗中學。運城市實驗中學成立于1990年，是直屬于運城市教育局管轄的初級中學。2016年，運城市實驗中學教育集團成立。學校多次受到國家、省、市的表彰獎勵，曾被授予“全國文明校園”“全國青少年科技創(chuàng)新先進學校”“山西省示范初中”“山西省德育示范?！薄吧轿魇∥拿餍@”“運城市教育教學質(zhì)量先進?！钡确Q號。
近日，中山紀念中學迎來英語教學智能化設備“AI聽說課堂”，在提升課堂效率及學生學習積極性上效果明顯，中山電視臺對此進行了報道。
為進一步激發(fā)學生的英語學習興趣，提升學生的英語口語表達能力和英語學科核心素養(yǎng)，5月，沈陽市渾南區(qū)第三小學和第八小學同期舉辦了英語朗讀比賽。本次比賽依托科大訊飛AI聽說課堂開展，以人工智能技術賦能傳統(tǒng)英語朗讀，為學生們提供全新的英語學習體驗，得到兩校師生的廣泛參與。第三小學的朗讀比賽在三、四年級展開，共計220名學生參加，第八小學的朗讀比賽覆蓋三至六年級，參與人數(shù)達560人。
為滿足學生的差異化需求，促進學生自然拼讀能力的提升，逐步探索更多的英語學科教學新模式，臨朐縣第二實驗小學引進了科大訊飛智能教學設備—AI英語聽說課堂，通過營造真實的英語聽說課堂場景、智能的口語評測技術，提升學生的英語聽說能力和英語學科素養(yǎng)，課堂中交互式的英語教學讓孩子們真正愛上口語表達，有效助力英語學科教學質(zhì)量。
《義務教育英語課程標準（2022版）》中提到，要注重“教—學—評”一體化設計，推進信息技術與英語教學的深度融合，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術對英語課程教與學的支持與服務功能。
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